Two Vignettes on Students’ Symbolizing Activity for Set Relationships
Two Vignettes on Students’ Symbolizing Activity for Set Relationships
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关于学生的两个小插曲 — 象征特定关系的活动
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Tucci, A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Eckman, D.;Roh, K.H.;Dawkins, P.C.;Ruiz, S.;Tucci, A.
