割合の非加法性の理解を促進する教授法の検討ーICTを活用した割合の数対生成・参照活動に注目してー
割合の非加法性の理解を促進する教授法の検討ーICTを活用した割合の数対生成・参照活動に注目してー
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检查教学方法，以促进对比例非可加性的理解 - 重点关注使用 ICT 生成和引用比例对的活动 -
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
蛯名正司
中科院分区：
文献类型：
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作者：
上原明子;淺田義和;蛯名正司
