人権を基礎におくシティズンシップ教育の学習過程と教師の役割 －欧州評議会の教師用資料の分析を通してー
人権を基礎におくシティズンシップ教育の学習過程と教師の役割 －欧州評議会の教師用資料の分析を通してー
复制标题
基于人权和教师角色的公民教育的学习过程 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
橋崎頼子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
中川裕之;青山和裕;橋崎頼子;青山和裕;Yuko Hayashi;波津久和崇，中川裕之;青山和裕;橋崎頼子
