Relationship Between Perception and Performance on an L1 Summary Writing Task of an L2 Text: A Case Study of Japanese EFL University Students
Relationship Between Perception and Performance on an L1 Summary Writing Task of an L2 Text: A Case Study of Japanese EFL University Students
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L2 文本的 L1 概要写作任务的感知与表现之间的关系：日本 EFL 大学生的案例研究
DOI：
10.57539/telesjournal.43.0_34
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Keisuke Kubota
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Shuichi Takaki;Keisuke Kubota
