小学校外国語活動における児童が創作できるAR(拡張現実)教材の活用効果
小学校外国語活動における児童が創作できるAR(拡張現実)教材の活用効果
复制标题
孩子们可以制作的AR（增强现实）教材在小学外语活动中的使用效果
DOI：
--
复制
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
須曽野仁志
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
伊藤健二;下村勉;須曽野仁志
