Using a Critical Incident-centered Transition Theory Framework to Explore Engineering Education Research Faculty Transitions
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DOI：
10.18260/1-2--31192
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发表时间：
2018-06
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
A. Strong;Courtney S. Smith-Orr;C. Bodnar;Walter C. Lee;Courtney J. Faber;Erin McCave
中科院分区：
文献类型：
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作者：
A. Strong;Courtney S. Smith-Orr;C. Bodnar;Walter C. Lee;Courtney J. Faber;Erin McCave
