世界史教育における内容編成論の研究－ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）の観点からの再構成－
世界史教育における内容編成論の研究－ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）の観点からの再構成－
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世界历史教育内容组织理论研究——可持续发展教育（ESD）视角下的重构——
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
祐岡 武志
中科院分区：
文献类型：
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作者：
岩﨑 保之;谷口 恭子;今井 俊彦;内藤 武司;矢野英子;大倉健太郎・湯藤定宗;荒井文昭;髙田恵美子;祐岡 武志
