Preparing for STEM: Impact of Spatial Visualization Training on Middle School Math Performance
Preparing for STEM: Impact of Spatial Visualization Training on Middle School Math Performance
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为 STEM 做准备：空间可视化训练对中学数学成绩的影响
DOI：
10.1615/jwomenminorscieneng.2018024516
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发表时间：
2019
影响因子：
--
通讯作者：
Veurink, Norma
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sorby, Sheryl;Veurink, Norma
