組織的授業実践に基づく「見取り」の評価の検討 ―形成的評価から形成的アセスメントへ―
組織的授業実践に基づく「見取り」の評価の検討 ―形成的評価から形成的アセスメントへ―
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基于有组织的课堂实践来审视“观察”的评价——从形成性评价到形成性评价——
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山本 佐江
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masahiro ARIMOTO;Shin HAMADA;長谷川真史;宇田秀士;Tomoya Shiraishi,Kazuhiko Saito,Alexander Kuga,Yoshimi Yamahira;長谷川真史ほか;木村陽子;有本昌弘・西塚孝平;宇田秀士;木村陽子;岩田昌太郎・大城穂乃香;山本佐江;木村陽子;宇田秀士;山本 佐江
