「学びのユニバーサルデザイン」の枠組みを援用した授業設計とその効果
「学びのユニバーサルデザイン」の枠組みを援用した授業設計とその効果
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使用“通用学习设计”框架进行课堂设计及其效果
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
川上綾子・石橋恵美・江川克弘・益子典文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jun Iwata; John Clayton; Yuko Tamaki;Jun Iwata;川上綾子・石橋恵美・江川克弘・益子典文
