The Roles of Technology in Mathematics Education
The Roles of Technology in Mathematics Education
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技术在数学教育中的作用
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Megan Nickels
中科院分区：
文献类型：
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作者：
C. Cullen;Joshua T. Hertel;Megan Nickels
摘要：我们回顾了有关在数学教学中使用技术的文献，以突出有效使用技术的四个作用：(a)促进证明周期；(b)呈现和连接多个表示；(c)支持基于案例的推理；(d)担任导师。然后我们讨论它们如何与良好的教育相结合。最后，我们提供了具体的例子来说明如何使用技术的这些角色来保持技术课程对数学的关注。
Abstract We review literature relevant to using technology in the teaching/learning of mathematics to highlight four roles of effective technology use: (a) promoting cycles of proof; (b) presenting and connecting multiple representations; (c) supporting case-based reasoning; and (d) serving as a tutee. We then discuss how they intersect with good instruction. Finally, we provide specific examples to illustrate how these roles of technology can be used to maintain the focus of a technology course on mathematics.