日本語教育におけるインクルーシブ教育の実現に向けた一授業の提案―点字五十音図を素材として―

日本語教育におけるインクルーシブ教育の実現に向けた一授業の提案―点字五十音図を素材として―
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关于在日语教育中实现全纳教育的课程提案——以盲文五十音图为素材——

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
日本語教育方法研究会誌
影响因子:
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通讯作者:
河住有希子,浅野有里,藤田恵,秋元美晴,北川幸子
河住有希子,浅野有里,藤田恵,秋元美晴,北川幸子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Cecilia Silva;Cecilia Silva;Cecilia Silva;Cecilia Silva;河住有希子,浅野有里,藤田恵,秋元美晴,北川幸子

文献摘要

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