「わざ言語」の教育方法としての可能性は何を示唆するのか : 新たな「学び」論へ向けて
「わざ言語」の教育方法としての可能性は何を示唆するのか : 新たな「学び」論へ向けて
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“工作语言”作为一种教育方法的可能性表明了什么？：走向新的“学习”理论
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
生田久美子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
高坂康雅;都筑学;岡田有司;横井敏郎;生田久美子
