講義理解のためのストラテジートレーニングが学習者の意識に与えた影響
講義理解のためのストラテジートレーニングが学習者の意識に与えた影響
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听课策略训练对学习者意识的影响
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
古川智樹
中科院分区:
文献类型:
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作者:
毛利貴美;古川智樹