Integration of Research-based Strategies and Instructional Design: Creating Significant Learning Experiences in a Chemistry Bridge Course
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基于研究的策略与教学设计的整合：在化学桥梁课程中创造重要的学习体验
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Villalta-Cerdas, A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Villalta-Cerdas, A.
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发表时间：
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Bernd Weissmuller
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通讯作者：
Jim Morgan