Transnational spaces, international students: emergent perspectives on educational mobilities
Transnational spaces, international students: emergent perspectives on educational mobilities
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跨国空间、国际学生：教育流动性的新兴观点
DOI：
10.4324/9780203127568-10
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Rachel Brooks
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Waters;Rachel Brooks
