Micro-credentials and Digital Badges: A Framework for Learner-centeredness and Learner Autonomy
Micro-credentials and Digital Badges: A Framework for Learner-centeredness and Learner Autonomy
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微证书和数字徽章：以学习者为中心和学习者自主的框架
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
John Clayton
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jun Iwata;Shudong Wang;John Telloyan;Lynne Murphy;John Clayton
