Situations of children attending in resource rooms in large city in Japan : relationship between WISC-Ⅳ profile, self-understanding, social skills
Situations of children attending in resource rooms in large city in Japan : relationship between WISC-Ⅳ profile, self-understanding, social skills
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日本大城市资源室儿童的情况：WISC-IV 概况、自我理解、社交技能之间的关系
DOI：
10.14943/rcccd.14.23
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
岡田智・岡田克己・森村美和子・中村敏秀・山下公司・桂野文良
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Takayanagi Mizuho;Kawasaki Yoko;Shinomiya Mieko;Hiroshi Hoshino;Okada Satoshi;Ino Tamiko;Sakai Kazuko;Murakami Kimiko;Ishida Rie;Mizuno Kaoru;Niwa Shin-Ichi;岡田智，仲田李江，飯利知恵子，大谷一大;岡田智，桂野文良，岡田博子，石崎滉介，江本結衣，田畑牧子;Mizuho Takayanagi; Yoko Kawasaki; Satoshi Okada et al;石崎滉介・岡田智;岡田智・岡田克己・森村美和子・中村敏秀・山下公司・桂野文良
