Examination of the effectiveness of Neuroscience-Informed Child Education (NICE) within Japanese school settings
Examination of the effectiveness of Neuroscience-Informed Child Education (NICE) within Japanese school settings
复制标题
日本学校环境中神经科学儿童教育 (NICE) 有效性的检验
DOI：
10.1016/j.childyouth.2020.105405
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发表时间：
2020
影响因子：
3.3
通讯作者：
Takizawa Yu
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Matsumoto Yuki;Ishimoto Yuma;Takizawa Yu
