具体物を用いた教授学習場面における学習者の思考過程―積極的効果を保証する条件の検討―
具体物を用いた教授学習場面における学習者の思考過程―積極的効果を保証する条件の検討―
复制标题
学习者在使用具体物体的教学情境中的思维过程 - 研究保证积极效果的条件 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
佐藤誠子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
田島充士;中村直人;溝上慎一;森下覚;佐藤誠子
