大学と附属学校の連携・協働による特別支援教育システムの構築― 附属中学校通級指導教室と大学教員との連携による特別な教育的ニーズのある生徒への課外授業プログラム実施の効果について ―

大学と附属学校の連携・協働による特別支援教育システムの構築― 附属中学校通級指導教室と大学教員との連携による特別な教育的ニーズのある生徒への課外授業プログラム実施の効果について ―
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通过大学与附属学校的协作与合作,构建特殊教育体系 - 附属初中班级与大学教师合作实施针对特殊教育学生的课外班计划的效果 -

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
日本教育大学協会研究年報
影响因子:
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通讯作者:
齋藤江美,川村修弘,髙田淑子,門脇恵,猿渡英之,棟方有宗,野崎義和
齋藤江美,川村修弘,髙田淑子,門脇恵,猿渡英之,棟方有宗,野崎義和
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
齋藤江美,川村修弘,髙田淑子,門脇恵,猿渡英之,棟方有宗,野崎義和

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