学習指導要領の性格をめぐる歴史的考察と教育法研究の課題

学習指導要領の性格をめぐる歴史的考察と教育法研究の課題
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关于课程指南性质和教育方法研究问题的历史考量

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
日本教育法学会年報
影响因子:
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通讯作者:
石井拓児
石井拓児
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
石井拓児

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