Moodleを用いた医学英語ブレンディッドラーニングにおける協調学習の効果

Moodleを用いた医学英語ブレンディッドラーニングにおける協調学習の効果
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Moodle合作学习在医学英语混合学习中的效果

DOI:
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发表时间:
2012
期刊:
川崎医学会誌
影响因子:
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通讯作者:
名木田恵理子
名木田恵理子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
SUZUKI;Tomoki;名木田恵理子

文献摘要

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