留学生による言語少数派児童の学習支援 -支援記録の分析による事例研究-
留学生による言語少数派児童の学習支援 -支援記録の分析による事例研究-
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国际学生对语言少数群体儿童的学习支持 -基于支持记录分析的案例研究-
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
長野真澄
中科院分区：
文献类型：
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作者：
長野真澄;江原智子;オチャンテ・カルロス;アンソニー・ウォルシュ;長野真澄
