Zeroの文脈に基づく豆電球回路教材が並列回路の電流の方向性と保存性についての中学生の認識に及ぼす影響
Zeroの文脈に基づく豆電球回路教材が並列回路の電流の方向性と保存性についての中学生の認識に及ぼす影響
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基于零语境的微型灯泡电路教材对初中生并联电路中电流方向性和守恒意识的影响
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宮田斉
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nakazawa;T.;et al;宮田斉
