“同步异地”课堂教学模式新探:以清华克隆班为例
“同步异地”课堂教学模式新探:以清华克隆班为例
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DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
乔伟峰
中科院分区：
文献类型：
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作者：
李曼丽;乔伟峰
