Science Teachers’ Negotiation of Professional Vision around Dilemmas of Science Teaching in a Professional Development Context
Science Teachers’ Negotiation of Professional Vision around Dilemmas of Science Teaching in a Professional Development Context
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科学教师——专业发展背景下科学教学困境的专业视野协商
DOI：
10.1080/1046560x.2022.2136052
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发表时间：
2023
影响因子：
1.9
通讯作者：
Lee, Hee-Sun
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
McCausland, Jonathan;Jackson, Jennifer;McDonald, Scott;Bateman, Kathryn;Pallant, Amy;Lee, Hee-Sun
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M. Windschitl
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