歴史授業における知の生成過程に着目した授業デザインの考察－談話分析の手法を用いたドイツ歴史授業の分析を基に－
歴史授業における知の生成過程に着目した授業デザインの考察－談話分析の手法を用いたドイツ歴史授業の分析を基に－
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注重历史课知识生成过程的课程设计思考——基于话语分析方法对德国历史课的分析——
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宇都宮明子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
馬場卓也;中和渚;馬場卓也;齋藤里美;服部一秀;林梅;植村清加;原田智仁;宮島美花;宇都宮明子
