論争問題学習における社会との関わり方としての当事者性を考える －ウクライナ問題の授業化を通して－
論争問題学習における社会との関わり方としての当事者性を考える －ウクライナ問題の授業化を通して－
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在有争议的问题研究中将所有权视为与社会互动的一种方式 - 通过乌克兰问题的教学 -
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
水山 光春
中科院分区：
文献类型：
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作者：
加藤浩平;柘植雅義;藤野博;野口和人;木谷秀勝;吉川徹雄;河高康子;松本太一;吉澤昌好;堀口智美;黒山竜太;オザキミオ;五里江陽子;羽野ゆつ子・山崎宣次・井藤元;水山 光春;羽野ゆつ子;水山 光春
