Roving with a Digital Visual Library: Increased Learning Opportunities at Carlsbad Caverns National Park
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带着数字视觉图书馆漫游：增加卡尔斯巴德洞穴国家公园的学习机会
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Hristov, Nickolay I.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Merson, Martha;Allen, Louise C.;Cox, Pam L.;Hristov, Nickolay I.
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博物馆中工作人员介导的学习：社会互动的视角
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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作者：
Scott A. Pattison;L. Dierking
通讯作者：
L. Dierking
使用移动计算机促进户外非正式环境中的基于地点的学习
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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作者：
H. Zimmerman;Susan M. Land
通讯作者：
Susan M. Land
成为相关者或成为遗物：与公众见面，最初在乔治赖特学会会议上发表，2001 年 4 月 19 日
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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作者：
D. L. Larsen
通讯作者：
D. L. Larsen
利用技术对动物园游客进行保护教育
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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作者：
Bonnie M. Perdue;T. Stoinski;T. Maple
通讯作者：
T. Maple
环境解读：为有大想法和小预算的人提供的实用指南
DOI：
10.1016/0160-4120(93)90348-l
发表时间：
1993
影响因子：
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作者：
S. Ham
通讯作者：
S. Ham