家庭科教師のカリキュラム・デザインに個人的生活経験はどのように影響するか：ライフストーリー・インタビューの質的分析に基づく考察
家庭科教師のカリキュラム・デザインに個人的生活経験はどのように影響するか：ライフストーリー・インタビューの質的分析に基づく考察
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家政教师的个人生活经历如何影响课程设计：基于生活故事访谈的定性分析研究
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
瀬川 朗
中科院分区：
文献类型：
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作者：
秋田 喜代美;小田 豊;上田 敏丈;門田 理世;鈴木 正敏;中坪 史典;野口 隆子;箕輪 潤子;椋田 善之;森 暢子;淀川 裕美;瀬川 朗
