How (Inter)national Engineering Faculty Members Perceive and Teach Creativity: A Cultural Perspective
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复制标题
（国际）工程学院成员如何感知和教授创造力：文化视角
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Saboorizadeh, Joshua
中科院分区：
文献类型：
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作者：
He, Hao;Hunt, Heather;Burgoyne, Suzanne;Saboorizadeh, Joshua
