Designing an Adaptive Dialogue to Promote Science Understanding
Designing an Adaptive Dialogue to Promote Science Understanding
复制标题
设计适应性对话以促进科学理解
DOI：
--
复制
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Riordan, B.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Gerard, L.;Bichler, S.;Bradford, A.;Linn, M. C.;Steimel, K.;Riordan, B.
