Using video lectures to make teaching more interactive
Using video lectures to make teaching more interactive
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利用视频讲座让教学更具互动性
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
M. Ronchetti
中科院分区：
文献类型：
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作者：
M. Ronchetti
经过长时间的视频教学工作，我们设计了一种新的教学模式，利用录制的视频将教师从部分工作中解放出来，使他能够集中精力制定更有效、更有参与性的教学策略。
Having worked for a long time with video-lectures, we devised a new teaching model that makes use of the recorded videos to free the teacher from part of his work and allowing him to concentrate his efforts on a more effective and involving teaching strategy.
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
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影响因子：
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作者：
Betsy Duke;Ginger Harper;Mark Johnston Kaplan
通讯作者：
Betsy Duke;Ginger Harper;Mark Johnston Kaplan