Faculty Perceptions Of, and Approaches Towards, Engineering Student Motivation at Hispanic-serving Institutions
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教师对西班牙裔服务机构工程学生动机的看法和方法
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Alexandra Strong
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Henry Salgado;Yamile Urquidi Cerros;Meagan Kendall;Alexandra Strong
