“Failure is just another try”: Re-framing failure in school through the FUSE studio approach
“Failure is just another try”: Re-framing failure in school through the FUSE studio approach
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“失败只是另一种尝试”:通过 FUSE 工作室方法重新定义学校的失败
DOI:
10.1016/j.ijer.2019.10.004
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发表时间:
2020
影响因子:
3.2
通讯作者:
Stevens, Reed
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Hilppö, Jaakko;Stevens, Reed
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影响因子:
3.8
作者:
Kapur, Manu;Bielaczyc, Katerine
通讯作者:
Bielaczyc, Katerine
DOI:
--
发表时间:
1999
期刊:
影响因子:
--
作者:
H. Varenne
通讯作者:
H. Varenne
影响因子:
2.5
作者:
Manu Kapur;N. Rummel
通讯作者:
N. Rummel
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
Research on Children and Social Interaction
影响因子:
--
作者:
Matthew Burdelski;Ann
通讯作者:
Ann
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
Jesper Juul
通讯作者:
Jesper Juul