特別支援学級における外国語活動:ルートマップ的ルーブリックを活用したアウトプットの積極的評価

特別支援学級における外国語活動:ルートマップ的ルーブリックを活用したアウトプットの積極的評価
复制标题

特殊需要课程中的外语活动:使用路线图标题对输出进行主动评估

DOI:
--
复制
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
中山晃・塚田初美・脇坂文貴・三浦優生・吉田広毅
中山晃・塚田初美・脇坂文貴・三浦優生・吉田広毅
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Nakayama;A. Tsukada;H. Wakizaka;F. Miura;Y. Yoshida;H.;黒岩幸子;中山晃・塚田初美・脇坂文貴・三浦優生・吉田広毅

文献摘要

相似文献