イギリス教育哲学研究の動向――ブランダムからウィトゲンシュタインへ
イギリス教育哲学研究の動向――ブランダムからウィトゲンシュタインへ
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英国教育哲学研究动向：从布兰顿到维特根斯坦
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
渡邊福太郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
伊藤実歩子;本所恵;藤本和久;内藤由佳子;中西修一朗;奥村好美;森久佳;二宮衆一;徳永俊太;木村裕;坂本尚志;鶴田真紀;佐藤 安功;朱 全安;石渡尊子;宮原順寛;藤井穂高;西岡加名恵・石井 英真;熊澤 恵里子;藤井穂高;朱全安;宮原順寛;恒吉 紀寿;渡邊福太郎
