The Effectiveness of an Enhanced Book-Gifting Intervention for Improving Reading Outcomes for Children in Care: Final Report
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加强赠书干预措施对改善照护儿童阅读成果的有效性：最终报告
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Connolly P
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Connolly P
