Changes in school structure according to external stimuli: description and influence on acoustic assessment
Changes in school structure according to external stimuli: description and influence on acoustic assessment
复制标题
学校结构根据外部刺激的变化：描述及其对声学评估的影响
DOI：
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发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
M. Soria
中科院分区：
文献类型：
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作者：
P. Fréon;F. Gerlotto;M. Soria
