Assessing the Effectiveness of a Nanotechnology Educational Module using the "Nanotechnology Awareness Instrument"
Assessing the Effectiveness of a Nanotechnology Educational Module using the "Nanotechnology Awareness Instrument"
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使用“纳米技术意识工具”评估纳米技术教育模块的有效性
DOI：
10.18260/p.26308
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Pagilla, P.R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Klopfstein, M. J.;Cota, L.;Jin, X.;Lucca, D.A.;Pagilla, P.R.
