Keeping Pace with K-12 Digital Learning: An Annual Review of Policy and Practice. Eleventh Edition.
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与 K-12 数字学习保持同步：政策和实践年度回顾。
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Lauren Vashaw
中科院分区：
文献类型：
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作者：
John F. Watson;Larry D. Pape;A. Murin;Butch Gemin;Lauren Vashaw
