総合的な学習の時間における教科等横断的な視点に関する一考察ー教材間の相互作用を通した認知の変化に着目してー

総合的な学習の時間における教科等横断的な視点に関する一考察ー教材間の相互作用を通した認知の変化に着目してー
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综合学习时间跨课程视角研究——关注教材互动带来的认知变化——

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
『早稲田教育学会紀要』第24号、41-47頁
影响因子:
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通讯作者:
古井戸祐樹
古井戸祐樹
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Kyohei Suzuki;Masahiro Yukawa;古井戸祐樹

文献摘要

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