特異的言語発達障害生徒の学校生活機能の向上めざしたSchool Function Assessmentから設定した標準作業を活用したアプローチ
特異的言語発達障害生徒の学校生活機能の向上めざしたSchool Function Assessmentから設定した標準作業を活用したアプローチ
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一种利用学校功能评估建立的标准工作的方法，旨在改善患有特定语言发展障碍的学生的学校生活功能。
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
馬屋原誠司
中科院分区：
文献类型：
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作者：
馬屋原誠司;横嶋敬行・賀屋育子・内田香奈子・山崎勝之;樋口匡貴・中村菜々子;馬屋原誠司
