効果的な学習方略はいかにして学習に取り入れられるか―研究者と教師が連携した語彙学習方略指導の効果とそのプロセス
効果的な学習方略はいかにして学習に取り入れられるか―研究者と教師が連携した語彙学習方略指導の効果とそのプロセス
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如何通过研究人员和教师的合作将有效的学习策略融入到学习中？
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
内田奈緒，植阪友理，水野木綿
中科院分区：
文献类型：
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作者：
内田奈緒，植阪友理，水野木綿
