Myths of Priority and Unity in Mathematics Learning
Myths of Priority and Unity in Mathematics Learning
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数学学习中优先性和统一性的神话
作者：
Goldenberg, E. Paul;Carter, Cynthia J.
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随着时间的推移学习：数学教育的学习轨迹。
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
A. Maloney;J. Confrey;Kenny H. Nguyen
通讯作者：
Kenny H. Nguyen
保护：问题是什么？
影响因子：
4
作者：
Margaret C. Donaldson
通讯作者：
Margaret C. Donaldson
初等数学中的视觉
DOI：
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发表时间：
1965
期刊：
影响因子：
--
作者：
W. W. Sawyer
通讯作者：
W. W. Sawyer
未来数学教师信念的文化维度：来自塞浦路斯和英国的见解
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
Constantinos Xenofontos
通讯作者：
Constantinos Xenofontos
衡量标准：早期代数的定量观点
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
Barbara J. Dougherty
通讯作者：
Barbara J. Dougherty