Impact evaluation of programme review at University of Stuttgart (Germany)
Impact evaluation of programme review at University of Stuttgart (Germany)
复制标题
斯图加特大学（德国）项目审查的影响评估
DOI：
10.1080/21568235.2018.1474781
复制
发表时间：
2018
影响因子：
--
通讯作者：
Bertram Welker
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
T. Leiber;Nana Moutafidou;Bertram Welker
摘要本文介绍了由巴登-符腾堡州评估机构和斯图加特大学质量发展工作组（德国）以方法学前后比较的形式进行的内部质量保证影响评估的案例研究。影响评价表明，对方案审查的外部评价符合“批评之友”办法的想法，强调积极方面，同时包括一些建设性的批评。评价结果表明，评价启动了关于方案的建设性讨论，但需要改进方案审查中内部和外部评价的结合。另一个相关的结果是，方案需要更广泛的反馈，以提高关键角落的接受程度。最后，一系列开放式的答案给出了可能改善大学的质量保证和组织结构的迹象，包括更好地和公平地将学生纳入质量保证，以及更具战略性的教学方向/整合。
ABSTRACT The article reports on a case study of impact evaluation of internal quality assurance, i.e. Programme Reviews, which was carried out by the Evaluation Agency Baden-Wuerttemberg and the Staff Unit of Quality Development at University of Stuttgart (Germany) in the form of a methodological before-after comparison. The impact evaluation exhibits that the external evaluations of Programme Reviews were in tune with the idea of a ‘critical friend’ approach, stressing the positive aspects while including some constructive criticism. It is shown that the evaluations initiated intended constructive discussions about the programmes, while the integration of internal and external evaluations in the Programme Review needs to be improved. A further related result is that programmes need more extensive feedback to improve acceptance from critical corners. Finally, a series of open answers gives indications for possible improvement of the university's quality assurance and organizational structures, including a better and fair integration of students in quality assurance and a more strategic orientation/integration of teaching and learning.
于韦斯屈莱大学（芬兰）
DOI：
--
发表时间：
--
期刊：
影响因子：
--
作者：
通讯作者：
--
巴塞罗那自治大学（西班牙）
DOI：
--
发表时间：
--
期刊：
影响因子：
--
作者：
通讯作者：
--