法的な契約概念を理解させるために効果的な教育内容に関する研究－ワークルールに対する子どもの認識から
法的な契約概念を理解させるために効果的な教育内容に関する研究－ワークルールに対する子どもの認識から
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帮助儿童理解法律合同概念的有效教育内容研究——从儿童对工作规则的认知开始
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中平一義
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masakazu Okazaki;Koji Okamoto and Tatsuo Morozumi;石井玲子（編）;両角達男・荻原文弘;吉富功修・三村真弓（編）;井口太（編）;荻原文弘・両角達男;初等科音楽教育研究会 編;荻原文弘・両角達男;両角達男・荻原文弘;両角達男;荻原文弘・両角達男;荻原文弘・両角達男;両角達男，宮佐千尋，川上諭，平田智也;荻原文弘，両角達男;両角達男，荻原文弘;荻原文弘，両角達男;両角達男，荻原文弘;荻原文弘，両角達男;両角達男，荻原文弘;荻原文弘，両角達男;両角達男，荻原文弘;荻原文弘，両角達男;両角達男・田野澤千鶴・川上諭・平田智也;両角達男・荻原文弘;荻原文弘・両角達男;両角達男・荻原文弘;荻原文弘・両角達男;両角達男・荻原文弘;荻原文弘・両角達男;落合有紗・岡本光司;両角達男;両角達男・荻原文弘;荻原文弘・両角達男;荻原文弘・両角達男;中平一義;中平一義;中平一義;中平一義;中平一義;中平一義
