Factors that Promote and Hinder AI Use in Japanese Classrooms
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复制标题
促进和阻碍人工智能在日本课堂中使用的因素
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Masanori Fukui
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Aya Motozawa;Tetsuya Bando;Masanori Fukui
