An Energy Lifestyles Program for Tweens: A Pilot Study
An Energy Lifestyles Program for Tweens: A Pilot Study
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青少年能源生活方式计划：试点研究
DOI：
10.1145/3290607.3312760
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Rajagopal, Ram
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Mauriello, Matthew Louis;Zanocco, Chad;Stelmach, Gregory;Flora, June;Boudet, Hilary;Rajagopal, Ram
先前的工作表明，为幼儿设计的能源教育计划可以影响家庭能源效率措施的采用。在这里，我们介绍了解你的能源数字（KYEN）计划，这是一个能源教育计划，旨在向青少年或青少年的老年观众传授：（i）他们的能源消费生活方式，（ii）可用的住宅能源工具，以及（iii）从他们的能源数据中提取见解的方法。我们还描述了结果，从两个飞行员与18青少年从女童军和童子军部队生活在北方加州。我们报告了参与者及其家庭对我们基于能源的课程的反应，他们认为使用能源工具的好处和挑战，以及他们对家庭能源数据显示的偏好。最后，我们简要讨论了这项工作的成果和局限性，然后描述了该计划的下一步。
Prior work has demonstrated that energy education programs designed for young children can influence the adoption of energy efficiency measures in the home. Here, we introduce the Know Your Energy Numbers (KYEN) program, an energy education program designed to teach an older audience of pre-teens, or tweens, about: (i) their energy consumption lifestyles, (ii) available residential energy tools, and (iii) methods to extract insights from their energy data. We also describe results from two pilots with 18 tweens from Girl Scout and Boy Scout troops living in Northern California. We report on how participants and their families reacted to our energy-based curricula, the benefits and challenges they perceived about using energy tools, and their preferences regarding the display of home energy data. We conclude with a brief discussion of the outcomes and limitations of this work before describing next steps for the program.
客户对智能电网的看法——一劳永逸？
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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作者：
Patti Harper;Todd McGregor;Steve Sunderhauf
通讯作者：
Steve Sunderhauf
评估能源效率信息差距：家庭能源审计员调查结果
影响因子：
3.1
作者：
K. Palmer;M. Walls;Hal Gordon;Todd D. Gerarden
通讯作者：
Todd D. Gerarden
评估能源效率信息差距：家庭能源审计师的调查结果
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
D. Revel
通讯作者：
D. Revel